为全面、了解、系统地理解和掌控学校教育教学工作实际状况，10月11日―11月3日，校长曹福亮通过随堂讲课、实地查看、探访谈天等形式，了解主校区和南方学院淮安校区教育教学一线展开了密集调研。调研中，曹福亮实地查看了教学进修实训基地等教学进修场所，现场检查了任课老师的教学情况、学生的自学情况、课堂教学秩序以及进修实训情况，普遍征询了老师和学生的意见与建议。调研期间，针对调研过程中找到的问题和师生明确提出的意见建议，曹福亮就更进一步强化学校教育教学工作明确提出了明确要求。曹福亮认为，教学质量是学校的生命线，学校各级领导要稳固竖立为教学服务的思想，常常了解教学一线展开调研，理解和检查教学情况，理解师生现实市场需求，为教学工作作好服务，增进教学质量提升；学校涉及职能部门和各涉及学院要完备教学管理制度，建构教学质量保障体系，强化教学常规的检查，保证学校的教学规章制度获得实施，使教学管理科学化、规范化；学校涉及职能部门和各学院要采行切实有效的措施前进教学改革与创意，切实增强教师责任感和使命感，唤起学生的自学积极性，提升教与学的质量，强化教与学的效果。

曹福亮说道，校党委校行政十分重视教学工作，今年以来，在确保教学经费投放、强化教学设施建设、引入杰出师资、侧重年长教师培育等方面，学校采行了一系列切实有效的措施。曹福亮期望，全校各级领导干部和工作人员要关心教学，反对教学，服务教学，认清教学工作中不存在的问题，多管齐下，贯彻提升我校的教学质量。

此次调研情况总体较好，但曝露的问题也不容忽视。学生上课有迟到早退现象；个别教师备课不严肃，课前打算过于充份，对课堂教学内容过于熟知；有的教师教学方法陈旧，缺少启发式创意内容；有的教师上课时课堂秩序较好。此外，教学区行驶不规范、教学楼电梯挤迫、水电浪费、个别学生在课堂上频密用于手机等问题也不应引发推崇。

调研期间，曹福亮还的组织了多个工作会议，就调研中找到的问题等向有关职能部门和工作人员展开了通报。

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